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Diplomado en Psicología Humanista e Integrativa

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Diplomado en Psicología Humanista e Integrativa

El Diplomado en Psicología Humanista e Integrativa cuenta con la Fundación Europea de Medicina Alternativa. Es un conocimiento que se enfoca en la terapia desde un punto de vista de concepción humanista de la persona. Asimismo, el objetivo se centra en la práctica y relación terapéutica en conjunto con la resolución del conflicto que se puede presentar a nivel emocional.

El programa abarca las diversas técnicas de psicoterapia humanista con la finalidad de dar a conocer y poner en perspectiva cada uno de sus estudios que mejoran la calidad de vida de la persona. La Psicoterapia Humanista Integrativa es una metodología que además de basarse en la concepción humanista, también se centra en la parte Holística del ser humano.

Esto surge del desarrollo de una nueva forma de ver al ser humano, por lo tanto, teniendo en cuenta que toda persona puede presentar conflictos emocionales que pueden incluso deberse al crecimiento y a los cambios positivos, con la ayuda de esta terapia se podrá crear una relación honesta y más cercana con el paciente, dado que su intención se centra en el apoyo y acompañamiento en la atención que requiere las emociones bloqueadas que interfieren en la autonomía plena de la persona.

Objetivos del Diplomado en Psicología Humanista e Integrativa

Al finalizar el Diplomado en en Psicología Humanista e Integrativa los estudiantes estarán en la capacidad de:

  • Capacidad para crear estructuras efectivas que beneficien el estado de los seres queridos y los pacientes.
  • Capacidad para analizar cada una de las técnicas de psicoterapia humanista e integrativa.
  • Conocimiento para identificar como impulsar la existencia humana y sus decisiones por medio de la Psicoterapia de Gestalt.
  • Desarrollo de competencias profesionales y psicológicas a través de la Psicoterapia Humanista Integrativa.
  • Facultad para aplicar la Psicología Positiva Aplicada.
  • Facultad para la aplicación de sesiones de hipnoterapia.

¿A quién va dirigido el programa?

A todas aquellas personas que quieran profundizar en la Psicología Humanista, Integrativa y Holística.

¿Se puede trabajar como Diplomado en Psicología Humanista e Intgrativa con el Diploma de la Fundación Europea de Medicina Alternativa?

Sí se puede dado que está amparado en la sección laboral de Profesiones Parasanitarias. De todas maneras siempre recomendamos que el alumno antes de proceder a la práctica laboral, obtenga un seguro de responsabilidad civil y se asocie a FEMALT de manera que siempre pueda estar cubierto y bien asesorado. Para ello le daremos al Alumno/a todo el soporte que necesite en los trámites.

** Para trabajar fuera de la Comunidad Económica Europea necesitará Apostillar el Título en Notario.

¿Dónde se realiza en Curso?

Eudes Universitas es una Escuela que ofrece un sistema de enseñanza de calidad dirigido y compatible a todas las personas que deseen ampliar sus conocimientos y crecer en el ámbito profesional sea a través de la realización de Cursos, Máster, Posgrados y Diplomados.
Nuestro método de enseñanza se basa en la libertad, la libertad del alumno a la hora de escoger la fecha de comienzo, así como organizarse para acceder a los contenidos, los cuales están disponibles las 24 horas del día durante 365 días al año así como la posibilidad en el nuevo campus de acceder de manera ilimitada a los contenidos.

Perfil de la Tutora que imparte el Curso de Diplomatura.

Psicóloga Kimberlin Fernández
Egresada de la Universidad Rafael Urdaneta

Experiencia profesional:

  • Formación en Evaluación y Diagnóstico del Adicto.
  • Psicóloga.
  • Formación en Inteligencia Emocional.
  • Formación en Técnicas de Intervención Psicológicas.
  • Experiencia en las áreas clínica, laboral y comunitaria.
  • Formación en Psicología organizacional, Psicología Comunitaria y Psicología Positiva Aplicada.

Temario del Curso

MÓDULO I.
PSICOLOGÍA POSITIVA APLICADA
1. Introducción a la Psicología Positiva.
2. Saber que la psicología positiva es una ciencia.
3. Valorar la ayuda de la psicología positiva.
4. Conocer sobre la auténtica felicidad.
5. ¿Qué necesitamos para SER felices?
6. Identificar los elementos que explican el bienestar subjetivo.
7. Visualizar los tipos de vidas felices.
8. Consejos para SER feliz basados en Seligman.
9. Reconocer tu indefensión aprendida.
10. Descubre tu optimismo aprendido.
11. Acepta el sufrimiento.
12. Tolera el dolor.
13. Activa lo positivo de tus pensamientos.
14. Activa lo positivo de tus sentimientos.
15. Activa lo positivo de tu comportamiento.
16. Promociona tu salud con inteligencia emocional.
17. Equilibra tu salud emocional con la hormonal.
18. Conoce los principales modelos de fortaleza.
19. Descripción de las fortalezas y virtudes.
20. Resiliencia: Construye tu autoconcepto y autoevaluación
positiva.
21. Ejecuta el Programa Bienestar 10.
22. Potencia un optimismo inteligente.
23. Aprender a “ser humano” con errores.
24. Decir mensajes optimistas.
25. Asume el dolor en una relación diferente con él.
26. Vacúnate contra el pesimismo.
27. Incrementa la vitalidad psicológica y corporal.
28. Usa lo positivo de las técnicas transpersonales.
29. Oración como inspiración religiosa.
30. Aplica música a tu vida.
31. Acciona una cultura de la paz.
32. Confecciona el arte del perdón y la compasión.
33. Ejercita la relajación.
34. Realiza respiraciones continuas.

35. Practica la meditación.
36. Reconoce tu bioenergía.
37. Valora los aromas y colores vitales.
38. Facilita la toma de decisiones con técnicas creativas.
39. Fomenta la autoeficacia.
40. Aplica la comunicación constructiva.
41. Valora la prosperidad de las personas, familias, comunidades
y sociedades.
42. Armonízate integralmente con la naturaleza.
43. Apertura y redondea tu vida y acepta la del otro, somos
diversidad.
44. Inicia un estilo positivo con los “ojos abiertos”.
45. Evalúa el cambio necesario para tu calidad de vida.
MODULO II.
TERAPIA GESTALT
HISTORIA Y GENERALIDADES DE LA TERAPIA
GESTALT
1. ¿Cómo surge? ¿Para qué sirve?
2. Antecedentes y Fundadores de la Terapia Gestalt.
3. Bases Teóricas y filosóficas que fundamentan la terapia
Gestalt.
4. Postulados Básicos de la terapia Gestalt.
5. Psicología de la Gestalt.
6. Modelo Humanista de la Persona y Terapia Gestalt.
7. Conceptualizaciones: Salud, Enfermedad y Terapia, bajo
el enfoque de la Gestalt.
8. Gestalt y otras corrientes filosóficas y terapéuticas.
9. Demanda del individuo y objetivos generales de la terapia
Gestalt.
10. Críticas de la psicología de la Gestalt.
MODULO III.
PSICOTERAPIA GESTALT O TEORIA DE LA FORMA
1. Definiciones.
2. Propósitos de la Psicoterapia.

3. Bases de la Psicoterapia Gestalt.
4. El Darse cuenta Awareness.
5. El Aquí y el Ahora.
6. Autoconsciencia e Insigh.
7. Ser uno Mismo. Self. No empujes el río, este fluye por sí
mismo.
8. Sincera responsabilidad.
9. Fantasías: Imágenes. Ideas. Pensamientos. Creencias.
10. Contexto familiar, grupal, social y cultural.
MODULO IV.
PRINCIPALES TECNICAS DE INTERVENCIÓN
1. Psicodrama en el aquí y ahora.
2. La técnica de las proyecciones.
3. Tengo un secreto.
4. Hacer la ronda.
5. Me hago responsable.
6. Convertir preguntas en auto-afirmaciones.
7. Asuntos pendientes.
8. Silla vacía.
9. Practicar el continuo de la conciencia.
MODULO V.
PROCESO DE DARSE CUENTA O AWARENESS EN
FORMA PRÁCTICA
1.Como filosofía de vida.
2.Tipos de darse cuenta.
3. Sufrimiento sano vs sufrimiento patológico.
4. Cara a cara con la realidad.
5. Manejo de las emociones.
6. Sabiduría personal, Libertad y Madurez.
7. Comunicación interior.
8. Comunicación con otros.
9. Parejas.
10. Pares y familia.
MODULO VI.
COMPETENCIAS DEL TERAPEUTA DE LA GESTALT
1. Competencias actitudinales.
2. Competencias procedimentales.
3. Competencias Cognoscitivas.
4. Alianza de trabajo funcional.
5. Función del terapeuta.
6. Relación terapéutica.

7. “El contrato”: El desarrollo de objetivos, planes y estrategias.
8. Propósitos del terapeuta.
9. Autoevaluación.
10. Ética profesional.
MÓDULO VII.
COUNSELING
1. Introducción.
2. Definición del counselling.
3. Fases y escenarios del counselling.
4. Modelo EGAN.
5. Actitudes para el counselling.
6. Inicio del counselling.
7. La creación del vínculo y el relato de la historia.
8. El escenario deseado y creado de escenarios posibles.
9. El manejo de la implicación emocional en la relación.
10. Habilidades propias del counselling.
11. Cómo manejar una situación.
12. Bibliografía.
MÓDULO VIII
BIONEUROEMOCION Y BIODESCODIFICACION
1. ¿Qué es la bioneuroemoción?
2. Origen de la bioneuroemoción.
3. ¿Cómo aplicar la bioneuroemoción en nuestras vidas?
4. La vida, reflejo de nuestro interior.
5. Beneficio de la paz interior.
6. La clave del bienestar.
7. Influencia de la inteligencia emocional en nuestras vidas.
8. Fomentando la salud emocional.
9. Creencias conscientes.
10. Elección de pareja.
11. Emociones y sexualidad.
12.Emociones y enfermedades.
13. Emociones y embarazo.
14. Emociones y sobrepeso.
15. Aceptar a los padres.
16. Superar traumas infantiles.
17. El perdón.
18. Los celos.
19.Liberación del miedo.
20. El arte de desaprender.
21. Herencias emocionales.

22. ¿Por qué mentimos?
23. Dependencia Emocional.
24. Repeticiones invisibles.
25. Aprender de la soledad.
26. Gestionar la ansiedad.
27. El poder de nuestra percepción.
28. ¿Por qué posponemos nuestras decisiones?
29. Los mitos de la felicidad.
30. El amor.
31. Ira y enfermedad.
32. Ansiedad y malestar corporal.
33. Depresión y cuerpo.
34. Asco o aversión.
35. Miedos y cuerpo.
36. Dolor.
37. Venganza y enfermedad.
38. Orgullo y desprecio.
39. Vergüenza y enfermedad.
40. Envidia.
41. Felicidad y bienestar.
42. Alegría y salud.
43. Ejercicio físico y estado emocional.
44. Sistema digestivo.
45. Sistema circulatorio o cardiovascular.
46. Sistema inmunológico.
47. Sistema endocrino.
48. Sistema respiratorio.
49. Críticas a la bioneuroemoción.
MÓDULO IX
HIPNOTERAPIA Y SUS APLICACIONES
1. Definiciones de hipnoterapia.
2. Fundamentos teóricos de la hipnoterapia.
3. Historia y fundadores de la hipnoterapia.
4. Principios básicos de la hipnoterapia.
5. Terapia psicoanalítica y naturaleza de la hipnosis.
6. Eficacia y aplicación de la hipnoterapia.
7. Utilidad e importancia de la hipnoterapia.
8. ¿Cómo funciona la hipnosis?
9. Dominio del arte de la hipnosis.
10. Indicaciones de lo que se debe hacer y evitar en hipnoterapia.
11. Hipnosis clínica, una visión cognitiva comportamental.
12. Autohipnosis rápida: un método de sugestión para el
autocontrol.
13. Entrevista inicial en hipnoterapia.

14. Inducción a la hipnosis.
15. Sugestiones y autosugestiones.
16. Técnicas generales empleadas en hipnoterapia.
17. Sesiones de hipnoterapia. Estudio de Casos.
18. La relación terapéutica y el terapeuta. Ética profesional.
19. Mitos desprestigiados sobre la hipnosis.
20. Críticas a la hipnoterapia.
21. Conclusión

Qué Se Incluye en este Curso

  • Diploma Digital expedido por la Fundación Europea de Medicina Alternativa
  • Diploma Digital de Eudes Universitas
  • Acceso Ilimitado a los contenidos , 365 días al año, 24 x 7
  • Consultas a la Profesora todo el tiempo que dura el Curso
  • Duración del Curso: 1.500 Horas Lectivas.

Qué No Está Incluido en el Curso

  • Apostilla de la Haya en el Diploma
  • Compulsa Notarial de cualquier Diploma
  • Traducciones Juradas
  • Envíos por correo postal
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