El presente Máster tiene como finalidad ingresar al estudiante en la denominada terapia narrativa. Esta terapia busca conocer a fondo la historia del cliente por medio de su propio relato y la escritura (documento terapéutico).
El objetivo esencial de la terapia
El objetivo de este máster, es llegar a la aceptación de los problemas e identificar la posibilidad solución y superación de los mismos.
En este programa el profesional o estudiante se educa para utilizar el modo narrativo para fines terapéuticos. Aquí el cliente es el experto, y no el terapeuta, siendo un enfoque respetuoso y sin culpabilizar. Según esta teoría, el problema se observa como una entidad separada de las personas, la persona no es el problema, por lo tanto, el discurso de la persona, su historia, será el punto esencial del terapeuta narrativo, así como externalizar el problema, la cual es la técnica más conocida en esta terapia.
Así pues, la terapia narrativa tiene el principal objetivo de invitar a su cliente a un espacio de confianza y respeto, en el que pueda definir su propia vida de acuerdo a sus valores, creencias y cultura, permitiendo la creación de una historia alternativa y consiguiendo la creación de un proyecto de futuro, compartiendo los significados con su entorno para mejorar sus relaciones.
A quién va Dirigido el Máster en Narrativa Terapéutica
Este Máster se dirige a todas aquellas personas que deseen aprender a realizar este tipo de terapia, enfocada en conocer más a fondo al cliente a través de la escritura y del análisis de su narrativa personal.
Perfil del egresado
Al finalizar el Máster en Narrativa Terapéutica, los estudiantes estarán en la capacidad de:
- Explorar la construcción de la narrativa traumática.
- Estructurar y aplicar una historia de vida.
- Aplicar documentos terapéuticos como técnicas profesionales.
- Alcanzar el aprendizaje acerca del modelo de la terapia narrativa desde sus fundamentos teóricos y aplicados.
- Comprender cómo se trabaja desde la terapia narrativa en escenarios individual y familiar.
- Aprender a trabajar con las prácticas básicas de externalización de los problemas.
- Profundizar conocimientos de los diferentes procesos enlazados en el desarrollo de la inteligencia emocional.
- Desarrollar habilidades personales de gestión emocional.
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